传承文明，营造书香社会 的下联
上联：
传承文明，营造书香社会
下联：
例：（看楼主喜欢哪个）
播种知识，享受智慧人生
颂赞礼貌，促成美丽人生
2014年中考复习之对联专题
所有的题目和答案奉上，请参考：
一、题目：
2014年中考复习之对联专题精选（答案）；1、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校；所给上联，对出下联；上联：四季美景养灵性，；下联：；【答案】示例1：满园书香育英才；2、请根据上联，对出下联；上联：传承文明，营造书香社会；下联：；【答案】示例：播种知识，享受智慧人生；3、按要求完成下面的对联题；（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；；下联：；（2）
2014年中考复习之对联专题精选（答案）
1、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据
所给上联，对出下联。
上联：四季美景养灵性，
下联： 。
【答案】示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。
2、请根据上联，对出下联。（2分）
上联：传承文明，营造书香社会。
下联：
【答案】示例：播种知识，享受智慧人生
3、按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）
（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；
下联： 。
（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄
花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。
次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立
刻对出了下联： 。
【答案】 示例：(1)做事戒懒，懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云，云散见日升。
4、专题与语文实践活动。
围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。
（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中
有一段对话：
齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个
多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！
陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。
晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个
解说。(3分)
(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视
频向全
校宣传推介。
①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与
三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分)
②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联上联的话动。他拟出的下联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请尝试对出上联。（2分）
【答案】示例：齐教授深居简出做学问
5、运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》
中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又
暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。 请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联： 故事情节：
【答案】 示例1：花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪
林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键
时刻救下林冲。
示例2：唐三藏路阻火焰山
故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。（对联2分，故事情节2分）
6、下列对联与文化名人对应恰当的一项是（ ）
①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。
②两表酬三顾,一对足千秋。
③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。
A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”
D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”
【答案】B
7、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。
下联：最无益，莫过一日曝十日寒。
改后：上联：
【答案】贵（苟）有恒，何必三更眠五更起。
8、将下列对联补充完整。
上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明________________________
【答案】寄托理想描绘世外桃源
9、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，
在括号内写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )
(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )
(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( )
【答案】①黄鹤楼 ②岳阳楼 ③泰山
10、阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深
的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹
繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。 例如：
石头城 对 燕子叽 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台 对 麒麟门
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横
线上。
乌龙潭 对 ________ 莫愁湖 对________ 总统府 对__________
能力训练题
1、(2004年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联
接起来，使之重新变得完整。
A、两袖清风存正气． a、琴棋书画自陶情
B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒
C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松
D、风吹不动天边月 d、一间陋室遗书香 (2004年黄冈)由“四面湖山收 眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲
淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：_________________ ，____________________。 （古文阅读）
3、(2004年海淀)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自
己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》
中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别
体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)
（1）范仲淹 ______________ 。
(2 ) 欧阳修 _______________ 。
4、集名句，成对联。（古诗积累）
（1）鸟宿池边树， 。
（2）疏影横斜水清浅， 。
（3）明月松间照， 。
5、杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋
害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。
上联：青山有幸埋忠骨； 下联：______________________。
6、(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。
(1)吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。( )
(2)孙行者人闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。( )
7、(2004年宁德)观察课本插图(见人教版第六册彩页插图)《古隆中》，根据提示写出你所读
到(或想到)的信息。
图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是下联讲的是_____________________________的事情。
8、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，
上联有两个字缺漏，请根据下联补全上联内容。
上联： 译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领 下联： 先生已经作古，痛忆旧雨．文坛从此感彷徨
9. 2005年春节联欢晚会湖南、湖北的对联是“湖南：八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北：两千
年赤壁览黄鹤风流”，请赏析其妙处。 （对联赏析）
二、 答案：
1、A -- d，B-- a， C——b，D—c。
2、先天下之忧而忧．后天下之乐而乐
3、①为天下先忧后乐。②与吏民同醉同乐。
4、僧敲月下门。暗香浮动月黄昏。清泉石上流。
5、白铁无辜铸佞臣
6、①《水浒传》②《西游记》
7、 “三顾茅庐”和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代”。
8、呐喊
9、此联嵌进了
“江南三大名楼”中的两楼——湖北黄鹤楼与湖南岳阳楼，“八百里洞庭”“两千里赤壁”宛如黄河之水天上来，强大的气势逼人眼目，两“湖”相望，阳刚之气十足。
上联：传承文明，营造书香社会。 下联：————，—————。
播种知识,享受智慧人生
同学您好，如果问题已解决，记得采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~
亲，新的1年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外!
2014年中考对联专题训练
你需要的习题还有解释一并奉上，请你参考：
2014年中考复习之对联专题精选（答案）
1、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据
所给上联，对出下联。
上联：四季美景养灵性，
下联： 。
【答案】示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。
2、请根据上联，对出下联。（2分）
上联：传承文明，营造书香社会。
下联：
【答案】示例：播种知识，享受智慧人生
3、按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）
（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；
下联： 。
（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄
花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。
次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立
刻对出了下联： 。
【答案】 示例：(1)做事戒懒，懒会关闭成功门。(2)白云观里望白云，云散见日升。
4、专题与语文实践活动。
围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。
（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中
有一段对话：
齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个
多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！
陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。
晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个
解说。(3分)
(2)【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视
频向全
校宣传推介。
①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语——三分钟与
三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。(3分) ②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联上联的话动。他拟出的下联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请尝试对出上联。（2分）
【答案】示例：齐教授深居简出做学问
5、运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》
中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张郃来战，又
暗派兵将断张郃后路，并反劫三寨的故事。 请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联： 故事情节：
【答案】 示例1：花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害，发配沧州，途经野猪
林。两位押解差役受高俅指示，欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林，在关键
时刻救下林冲。
示例2：唐三藏路阻火焰山 故事情节：唐僧师徒西去取经，来到火焰山前，酷热难当，无法前行。孙悟空借来芭蕉扇，扇灭大火，才得顺利西行。（对联2分，故事情节2分）
6、下列对联与文化名人对应恰当的一项是（ ）
①为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。
②两表酬三顾,一对足千秋。
③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。
A.①孟子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
B.①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
C.①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”
D.①庄子 ②刘备 ③王安石 ④ “三苏”
【答案】B
7、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。
下联：最无益，莫过一日曝十日寒。
改后：上联：
【答案】贵（苟）有恒，何必三更眠五更起。
8、将下列对联补充完整。
上联：郭沫若向往光明勾画天上街市
下联：陶渊明________________________
【答案】寄托理想描绘世外桃源
9、名胜古迹对联往往蕴涵着中国传统文化的精髓。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，
在括号内写出相应的名胜古迹。
(1)黄鹤偶乘沧海月 白云常带楚江秋 ( )
(2)我其仙乎吞云梦者八九 登斯楼也览气象兮万千 ( )
(3)四顾八荒茫天何其高也 一览众山小人奚足算哉 ( )
【答案】①黄鹤楼 ②岳阳楼 ③泰山
10、阅读下面一段文字，回答文后问题。
古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深
的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹
繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。 例如：
石头城 对 燕子叽 朝天宫 对 阅江楼 凤凰台 对 麒麟门
请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分别填在下面的横
线上。
乌龙潭 对 ________ 莫愁湖 对________ 总统府 对__________
能力训练题
1、(2004年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联
接起来，使之重新变得完整。
A、两袖清风存正气． a、琴棋书画自陶情
B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒
C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松
D、风吹不动天边月 d、一间陋室遗书香 (2004年黄冈)由“四面湖山收 眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲
淹《岳阳楼记》中的两句千古名句：_________________ ，____________________。 （古文阅读）
3、(2004年海淀)范仲淹在《岳阳楼记》中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自
己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》
中以“乐”字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别
体现这两篇文章的中心。(每句填7个字)
（1）范仲淹 ______________ 。
(2 ) 欧阳修 _______________ 。
4、集名句，成对联。（古诗积累）
（1）鸟宿池边树， 。
（2）疏影横斜水清浅， 。
（3）明月松间照， 。
5、杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋
害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。
上联：青山有幸埋忠骨； 下联：______________________。
6、(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。
(1)吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。( )
(2)孙行者人闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。( )
7、(2004年宁德)观察课本插图(见人教版第六册彩页插图)《古隆中》，根据提示写出你所读
到(或想到)的信息。
图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是下联讲的是_____________________________的事情。
8、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，
上联有两个字缺漏，请根据下联补全上联内容。
上联： 译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领 下联： 先生已经作古，痛忆旧雨．文坛从此感彷徨
9. 2005年春节联欢晚会湖南、湖北的对联是“湖南：八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北：两千
年赤壁览黄鹤风流”，请赏析其妙处。 （对联赏析）
答案：
1、A -- d，B-- a， C——b，D—c。
2、先天下之忧而忧．后天下之乐而乐
3、①为天下先忧后乐。②与吏民同醉同乐。
4、僧敲月下门。暗香浮动月黄昏。清泉石上流。
5、白铁无辜铸佞臣
6、①《水浒传》②《西游记》
7、 “三顾茅庐”和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代”。
8、呐喊
9、此联嵌进了 “江南三大名楼”中的两楼——湖北黄鹤楼与湖南岳阳楼，“八百里洞庭”“两千里赤壁”宛如黄河之水天上来，强大的气势逼人眼目，两“湖”相望，阳刚之气十足。
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上联：传承文明，营造书香社会。下联是什么？
上联：
传承文明，营造书香社会
下联：
例：（看楼主喜欢哪个）
播种知识，享受智慧人生
颂赞礼貌，促成美丽人生
播种知识 享受智慧人生 的下联，智慧 享受 生活
对联：
传承文明，营造书香社会
播种知识，享受智慧人生